近日，第十九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛全国总决赛圆满落幕。我院环境设计专业学子首次参赛、奋勇攻坚，一举斩获国赛环艺类团体三等奖1项、个人赛二等奖1项、个人及专项赛三等奖2项；在省级赛事中斩获一等奖5项、二等奖16项、三等奖7项，实现我院在该项高水平国家级赛事中历史性突破。

据悉，“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛是国内图学领域含金量最高、影响力最广的国家级顶尖学科竞赛，被誉为“图学界的奥林匹克”，2018年正式入选全国普通高校学科竞赛排行榜，是衡量各高校工程制图、数字化BIM建模实践教学质量与创新人才培养水平的权威标杆。本届大赛由中国图学学会两大专业委员会联合长江大学主办，设置机械、电子、建筑、道桥、水利、环艺六大核心工科赛道，聚焦先进成图技术与数字化产品信息建模能力考核，吸引了全国千余所高校、50万余名师生同台竞技，赛事覆盖面广、竞技水平高、行业认可度极强。

本次赛事是我院环境设计专业首次亮相“高教杯”大赛赛场。备赛期间，师生团队克服首次参赛经验不足、赛程紧凑、备赛周期重叠假期等诸多困难，指导教师精准对标赛事标准，结合专业特色制定系统化备赛方案，利用课余时间、周末及暑期开展集中集训、专项指导与模拟演练。参赛学子潜心钻研图纸绘制、三维建模与创新设计技巧，反复打磨参赛作品、攻克技术难点，在全国顶尖赛事的激烈角逐中脱颖而出，充分展现了我院学子扎实的专业功底、过硬的实践能力和勇于拼搏的青春风貌。

此次突破性获奖，不仅是对我院环境设计专业教学成果、人才培养质量的充分肯定，更印证了我院深耕实践教学、深化课程改革的显著成效。后续，我院将以本次赛事成果为契机，全面总结备赛经验、梳理教学短板，将竞赛成果与问题复盘深度融入课堂教学、人才培养方案优化。持续深耕新工科建设理念，稳步加大实践教学资源投入，深化数字化建模、工程图学等核心课程教学改革，不断健全“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促创”的学科竞赛培育体系，积极推进跨学科融合育人，全方位提升学生创新实践与专业核心能力，持续擦亮专业育人特色，稳步提升我院相关专业的办学影响力与行业认可度。

                                                 （文图/邓翔文 编辑/厉相帅 审核/王剑）