为深化艺术类专业教学改革，夯实教师专业功底，促进国画与书法专业教学融合发展，搭建教师交流切磋、共同提升的优质平台，9月16日下午，我院国画教研室、书法学教研室联合开展专项教研交流活动。学院党委书记王剑、副院长厉相帅出席活动，两个教研室专业教师全程参与，共研教学方法、共探美育发展、共展笔墨风采。

本次联合教研活动打破专业壁垒，聚焦国画与书法专业的关联性、互通性开展深度交流。活动现场墨香四溢、氛围热烈，各位教师纷纷提笔挥毫、泼墨抒怀，结合自身专业特长进行书画创作。创作过程中，老师们相互观摩、彼此点评，针对笔墨技法、构图章法、笔墨意境、课堂教学重难点、学生培养痛点等内容展开热烈探讨，在切磋交流中取长补短、互通有无，有效激发了教学新思路、专业新灵感。

活动最后，学院党委书记王剑作总结讲话。他充分肯定本次跨教研室联合教研活动，认为此次活动是推进传统艺术教学融合、深化美育教学改革的有效实践。他表示，国画与书法同根同源、笔墨相通、审美相融，是中华优秀传统文化的重要组成部分，开展联合教研能够有效打破专业壁垒、弥补单科教学短板，契合传统艺术育人规律。

针对后续教学教研工作，王剑提出四点明确要求。一是提高思想站位，立足文化传承与人才培养大局，推动书画专业在教学理念、课程内容、授课方法、评价标准上深度融合，切实提升教研质效。二是聚焦课堂主阵地，落地书画融合教学，打通基础教学壁垒，开展联合创作、展览实践，实现书画互通、学以致用。三是健全长效机制，以本次活动为契机，建立两教研室常态化教研机制，常态化开展听课评课、课题研讨、作品联展等活动，推动教研工作制度化、成果化。四是坚持守正创新，深耕传统艺术经典、夯实教学根基，紧跟时代审美潮流，创新教学模式与方法，激活传统艺术教育新活力。

此次联合教研活动，有效搭建了国画、书法专业教师交流学习的平台，丰富了我院“双周教研”制度的形式、拓宽了教学思路，进一步夯实了我院传统艺术专业教学根基。下一步，我院将持续创新教研形式、丰富教研内容，开展各类专业教研交流活动，以优质教研赋能课堂教学，以文化浸润助力美育育人，持续推动学院艺术教育教学工作提质增效。

                                                 （文图/厉相帅   编辑/厉相帅   审核/王剑）