根据学院转发的教育部等九部门开展的《第十三届全国推广普通话宣传周》活动的通知要求，美术系落实了第十三届全国推广普通话宣传周的各项工作要求，并结合我系实际，制定了本实施方案。（活动时间：2010年9月12日-18日，以下简称推普周）
全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，优化我系语言文字环境，进一步提高师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与我系的教学工作及美术系的文化建设、精神文明建设紧密结合起来，更好地为高校教育事业服务。
为加强对推普周活动的领导和协调，成立美术系语言文字工作小组，统一组织协调我系的推普周活动。
成 员：冯兆杰 邢军 张勇 车华忠 郭敏敏 谢青君 刘芳 厉相帅
各教研室与各班级依据本次推普周活动安排，积极开展教师与学生们对《国家通用语言文字法》颁布10周年纪念的认识，学习阅读《国家通用语言文字法》和《山东省实施办法》，牢固树立依法、规范使用国家通用语言文字的意识，共同努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
教师与学生们要在认真总结以前推普活动经验的基础上，力争在活动的形式和内容上不断创新，通过活动的集中宣传与日常校园生活的持续推进相结合，创新性与时效性相结合，突出重点与推广覆盖面相结合，是推广普通话活动与社会语言文字生活紧密结合，与语言文字日常生活有机衔接，不断加大推广普通话和语言文字规范化工作力度，使推普周的宣传效果得以提高，促进校园文明建设。
为全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，宣扬中国优秀传统文化，弘扬民族优秀道德，优化我系语言文字环境，进一步提高师生的语言文化规范意识和语言文字应用能力，根据学院关于转发教育部等九部门开展《第13届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求，为做好本届推广普通话宣传周的既定工作，结合我系实际情况，制定了本活动方案。
“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”
（2） 第一阶段 诵读竞赛要求（2010.9.24-2010.10.8）
教师由各教研室主任组织各教研室教师积极参与此次竞赛活动，尤其是推荐演讲极佳的教师发挥模范带头作用，积极准备作品，提前演练，教师们共同参与，提见解，多总结，并做好记录。
学生由各班辅导员具体安排，自行组织诵读竞赛活动，尤其是调动大一新生的积极性，与迎新活动结合起来完成。
要求诵读材料必须符合主题要求，并在此基础上推荐2名学生、1名教师的诵读作品参加美术系诵读大赛，作品时长控制在4分钟之内。做好参加美术系诵读大赛彩排前的各项准备工作。
在诵读活动组织过程中，要保存好活动的图片、文字、音频、视频资料，做好活动工作总结，在规定时间内完成工作，确保学员的诵读大赛活动顺利进行。
（3） 第二阶段 美术系诵读大赛（日期:2010年10月9日，地点：美5110）
美术系语言文字工作小组统筹安排“中华诵·2010经典诵读大赛”各项事宜，并组织专家对各部门推荐的诵读作品进行筛选、审查，确定最终参赛作品。
为强化责任，确保诵读大赛顺利进行，成立诵读大赛工作组如下：
负责参赛作品的评审标准制定；打分表印制，组织评审组成员对参赛节目打分、评选；统计、宣布评选结果。
负责场地、音响、道具等；负责整台比赛流程的整体策划、排练，确保质量；负责走台、合成、彩排、比赛选手进出场安排；对音响、场地布置设计，进行具体落实。
负责主持词、串台词等的撰写；写真、横幅、标语的印制、节目单的印制及发放；获奖证书制作（奖杯）；负责领导台签制作及摆放，茶水供应及颁奖组织等，并配合评审及导演策划组完成相应工作；负责竞赛活动的出场秩序。
大赛当天，要求各工作小组要以高度负责的态度，明确分工，按要求做好各项工作。
为鼓励师生积极参与诵读活动，表彰先进，本次活动教师组设一、二、三等奖，学生组设一、二、三等奖和优秀奖。
（参加院诵读大赛作品报送时间：2010 月10日10日前，联系电话：3785823 ）
为积极引导大学生养成良好的书写习惯，展示、提高我系师生汉字书写的规范水平，培育良好的大学校园文化，弘扬中华民族优秀传统文化，根据美术系安排，特举办汉字书写展评活动，由学习部承办。为确保该活动效果，现拟活动方案如下：
时间：2010年9月28日。作品请写清姓名、系别、专业、班级等信息，并妥善保存。届时，活动领导小组将组织检查。
②每班选5-10名，硬笔作品均不少于2张，规格：A4纸；软笔作品数量、规格不限。
请将推荐作品以班级或教研室为单位统一于2010年9月28日下午4点前交活动办公室刘芳处，电话3786799。
① 展评推荐优秀、规范作品。为更好反应我系师生汉字书写规范水平，配合此次展评，现场将组织粉笔板书竞赛，即写即评，当场抽 奖，欢迎广大师生踊跃参加。
② 评奖设立单项奖，对获奖者颁发证书。具体设奖情况如下：
单项奖：教师组和学生组各设一、二、三等奖和优秀奖。
本活动过程和结果，将及时在系网站、系宣传栏等媒体进行报道、公布。颁奖仪式另行安排。
